ACTIVIDAD CON RECURSOS WEB

LAS GREGUERÍAS RAMON GOMEZ DE LA SERNA
Nivel:4º ESO
Unidad: Las vanguardias
Materiales: El libro de texto de 4ª de la ESO Editorial Bruño.
En el libro de texto la figura y la obra de Ramón Gómez de la Serna pasa totalmente despercibida, no es tratada ampliamente, por lo que hemos decido preparar una serie de actividades que el alumnado realizará fuera del horario de clase.
Requerimientos técnicos. En mi centro no tenemos de grandes medios para trabajar las TIC. Lo que yo planteo es trabajo individual en casa y la propuesta didáctica se basa fundamentalmente en las TIC como complemento del libro de texto. Actividad 1: En el libro de texto aparece una clasificación basada en criterios lingüísticos y en la página web los criterios son temáticos. Nos interesa que afiancen los conceptos lingüísticos (metáfora, dialogía, etimología, locuciones …)
ACTIVIDAD 1. Completa el siguiente cuadro con las greguerías que aparecen en la siguiente página web:http://

ANALISIS DE PÁGINAS WEB

FICHA DE VALORACIÓN DE WEBS Y RECURSOS EDUCATIVOS DE INTERNET
• Dirección (URL) http://www.lasombradelmembrillo.com/poesiaenlared.htm#poemusic
• Nombre de la web RECURSOS POÉTICOS EN LA RED: INTERNET COMO HERRAMIENTA PARA LA LECTURA Y LA CREACIÓN POÉTICA
• Autores / Editores Jose Antonio Cardete
• Fecha de consulta Febrero 2010
• Presentación Se centrada en el estudio y divulgación de diversos sitios web relacionados con la poesía desde: bibliotecas, herramientas didácticas, música y poesía, creación y edición electrónica.
TIPOLOGÍA: Documento web que forma parte del proyecto educativo y literario La sombra del Membrillo del IES Antonio López de Getafe http://www.lasombradelmembrillo.com/
OBJETIVOS: Informar sobre una serie de páginas web relacionadas con la poesía.
LIBRE ACCESO: SÍ
INCLUYE PUBLICIDAD: NO
Contenidos que se presentan: Presentación e información sobre diferentes direcciones web y sus enlaces para ser visitadas. Explicación del proyecto educativo y literario La sombra del Membrillo del IES Antonio López de Getafe
Mapa de navegación Texto único. En el margen izquierdo aparece el índice para situarnos en todo momento o poder ir rápidamente a cualquier apartado.
Destinatarios Cualquier persona interesado en el la poesía. Alumnos de segundo ciclo ESO y Bachillerato.
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD
Eficacia Es un muy útil para iniciarse y conocer diferentes páginas web sobre el tema.
Facilidad de uso El acceso a los ejemplos es fácil y rápido.
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS
Calidad del entorno audiovisual El diseño es claro y atractivo. El índice que siempre aparece a la izquierda te orienta y te permite viajar rápidamente por el documento.
Calidad en los contenidos Bien seleccionados y ordenados.
Sistema de navegación e interacción Se accede eficazmente a los contenidos distribuidos en secciones temáticas.
Bidireccionalidad No
Potencialidad comunicativa No
ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS
Capacidad de motivación Es un espacio dinámico cuya presentación es atractiva para un acercamiento a su contenido.
Adecuación a los usuarios Los ejemplos, datos y secciones en que se distribuyen contribuyen a la asimilación de los contenidos.
Fomento de la iniciativa y autoaprendizaje Sí se potencia el aprendizaje autónomo de los usuarios, pueden decidir los bloques temáticos que desean visitar.
OBSERVACIONES
Ventajas que comporta respecto a otros medios. La presentación es clara y eficaz facilitando el recorrido con los hipervínculos de las páginas que se hacen referencia.
Problemas e inconvenientes No tiene o no he encontrado